27 / 40
LEERLIJN MEDIAWIJSHEID
Kinderen gebruiken allang niet meer alleen boeken
als informatiebron. Het internet, maar ook allerlei
andere nieuwe media bieden een omvangrijke
schat aan informatie over de meest uiteenlopende
onderwerpen. Maar hoe onderscheid je goede
informatie van verkeerde en hoe leer je snel en
gericht zoeken met Google? Wat is er voor nodig
om snel de juistheid van informatiebronnen
in te kunnen schatten of een schrijver van een
bericht te valideren? Allemaal vragen die in de
leerlijn 'Mediawijsheid' aangeleerd worden. De
leerlijn Mediawijsheid maakt gebruik van digitale
kenniskaarten, opdrachtkaarten en hulpkaarten
waarmee telkens een onderwerp wordt
behandeld. De leerlijn is opbouwend en verhoogt
de efficiëntie waarmee kinderen op het internet
zoeken. Zo wordt gewerkt aan de zo belangrijke
'informatievaardigheden' van je leerlingen.
Leren met behulp
van internet is normaal.
Maar internet gebruiken
moet je leren.
Natascha ten Broeke, leerkracht OBS de Schakel:
werken aan modern basisonderwijs
27